В белгородском колледже состоялся разговор о молодёжном кино

Белгородская государственная библиотека для молодёжи организовала в механико-технологическом колледже Белгорода беседу о молодёжной теме в отечественном кино. На роль ведущего был приглашён известный в городе специалист по кино Виктор Василенко, аналитик нашего сайта (он же – киновед Центра кино «Победа»).

Он начал с напоминания о том, что советское кино имело радикальное отличие – оно рассматривалось властью как средство «культурного воздействия» на людей. И вполне закономерно, что в Советском Союзе – единственной в то время стране – была создана специализированная киностудия детских и юношеских фильмов. В 30-е годы кино в полной мере выполняло возложенную на него задачу. Бесспорно, фильмы молодёжной тематики внесли заметный вклад в то, о чём говорил, живя в эмиграции, знаменитый диссидент философ Александр Зиновьев – перед войной в СССР выросло поколение, воспитанное на системе ценностей идеального человека, которую веками вырабатывали лучшие представители человеческого рода.

Ныне принято противопоставлять кино «оттепели» кино сталинского периода. Но при всех частных отличиях оно сохранило преемственность в главном – в той системе ценностей, формированию которых способствовали фильмы.

В 70-80-е годы социальный оптимизм и «утверждающая» нацеленность «молодёжного» кино сохранялись, но в большинстве фильмов уже не чувствовалось той искренности, которая была характерна для кино прежних лет. Многие фильмы по сути дела способствовали уже не духовному возвышению подрастающего поколения и формированию в его сознании гуманистической идеологии, а выработке социальной апатии. Они вносили свою лепту в развитие общего духовного кризиса общества, развивавшегося от 60-х к 80-м годам.

В кино «перестройки» поднялась «чёрная волна», которая разрушала всю прежнюю систему ценностей, но не предлагала ничего взамен. В результате в сознании молодёжи образовался духовный вакуум, который, говоря словами вполне «демократически» настроенной журналистки Ирины Петровской, заполнялся столь непотребно, что становилось страшно – «за себя, за страну и, особенно, за детей».

Фильмы постсоветского времени о молодёжи и ориентированные на молодёжь в целом способствуют утверждению не гуманистических, а потребительских ценностей существования, выдают деньги, роскошные дома и машины, поездки на зарубежные курорты за главную цель жизни, ради достижения которой можно использовать любые средства. И они тоже способствуют формированию – вернее, уродливому деформированию внутреннего мира подрастающего поколения. Закономерно, что, как показывали опросы, для наиболее «продвинутой» столичной молодёжи профессия киллера сделалась куда более престижной, нежели профессия учёного, а престижность профессии рабочего упала до нуля.

Но и в это время лучшие фильмы молодёжной тематики – Василенко особенно выделил второй фильм «Бумер» – основаны на отрицании подобной системы ценностей, раскрывают её губительность для внутреннего мира человека.

Рассказ сопровождался показом фрагментов фильмов «Доживём до понедельника», «Игры для детей школьного возраста», «Брат 2», «Розыгрыш», «Легко ли быть молодым?»

Мы попросили Виктора Юрьевича поделиться впечатлениями от встречи со студентами механико-технологического колледжа.

- Я бы сказал: обнадёживающее впечатление. Дело не в том, что меня слушали внимательно – вполне возможно, что это просто проявление вежливости студентов. А вот когда показывали фрагменты из фильмов, то начинались разговоры, смешки – как это нередко бывает и в кинозале. Из фильма «Игры для детей школьного возраста» мы показывали довольно длинный и самый высокий по эмоциональному накалу фрагмент, где одноклассники устраивают героине моральную «экзекуцию» только лишь за то, что она другая, не такая, как они. Поначалу эти кадры тоже шли под шум зала. Но скоро наступила полная тишина. Это получился как бы тест на сострадание. И то, что студенты его выдержали, вселяет оптимизм.