Многое зависит от родителей
Е.СИМОНОВА, историк
Когда в семье появляется ребенок, то его родители, как правило, очень оптимистично настроены в отношении своего участия в его воспитании и развитии. Они могут детально представлять и рассказывать о том, как в будущем запишут своего малыша в те или иные секции, студии, кружки. Проходит время, ребёнок подрастает, казалось бы, можно уже осуществлять намеченные планы, но у многих родителей настроение меняется на противоположное. Иногда даже делаются первые шаги к намеченной цели, но они не имеют продолжения, даже если у ребёнка есть определенные способности к тому или иному виду деятельности.
Какие объяснения можно услышать от родителей? То считается, что ребёнок ещё слишком мал для занятий тем или иным видом спорта или художественного творчества, то он слишком загружен в школе, то нет времени или денег для того, чтобы водить его на дополнительные занятия. Но так ли всё безнадёжно? Ведь любой человек (а тем более ребёнок) больше всего устаёт от однообразной деятельности, а переключение с одного её вида на другой – напротив, способствует улучшению работоспособности. Сложнее дело обстоит с финансовой стороной вопроса. Если раньше все виды детского дополнительного образования были бесплатны, то теперь многое изменилось и далеко от идеала социальной справедливости. Но всё же есть и положительные примеры «пережитков социализма», то есть бесплатные кружки и студии. Одним из примеров может служить концерт детских творческих коллективов города, который прошёл (1 ноября 2007 года) в ДК «Сокол» и был приурочен к осенним детским каникулам. В концерте приняли участие несколько коллективов, в том числе вокальный ансамбль «Карамельки» БГТУ им. Шухова под руководством Яворской Надежды Ивановны. Некоторые дети занимаются в нем только один месяц, но это не помешало им успешно дебютировать на этом концерте. Юные таланты выступали в красочных костюмах, они смогли продемонстрировать как детскую непосредственность, так и профессиональный артистизм. А вот руководитель ансамбля – Надежда Ивановна – сокрушалась по поводу того, что некоторые родители не водят в коллектив своих детей, хотя занятия для участников проводятся бесплатно. Родители находят отговорки, что нет времени. А может, нет большого желания? Ведь если есть цель, то и возможности изыскать можно, рассмотрев различные варианты.
Нельзя забывать о том, что развитие творческих способностей ведёт, прежде всего, к эмоциональному подъёму, одновременно формируя нравственные качества, и в дальнейшем способствует формированию социально активной личности. Только при подобном воспитании молодёжь не будет пассивно ожидать каких-то подачек, а сама через участие в политических движениях, работе государственных органов, через активную избирательную позицию сможет преобразовывать российское общество, воссоздавая основное положение Конституции РФ о том, что наша страна – социально справедливое государство.
дата: 5.12.2007 Верхний уровень
