Комсомольцы отметили Международный день студента организацией круглого стола
Студенты, школьники и просто люди, которые всерьез волнуются за судьбу страны без образования пришли обсудить следующие вопросы: «Что такое образование? Как вы оцениваете реформу образования? Развитие студенческой солидарной силы, возможно ли что-то сделать в Белгороде?»
Историческая справка: Международный день студентов (International Students' Day) установлен 17 ноября 1946 года на Всемирном конгрессе студентов, состоявшемся в Праге, в память о чешских студентах-патриотах. 28 октября 1939 года в оккупированной фашистами Чехословакии, пражские студенты и их преподаватели вышли на демонстрацию, чтобы отметить годовщину образования Чехословацкого государства (28 октября 1918 года). Подразделения оккупантов разогнали демонстрацию, при этом был застрелен студент медицинского факультета Ян Оплетал (Jan Opletal). Похороны Яна Оплетала 15 ноября 1939 года снова переросли в акцию протеста. Десятки демонстрантов были арестованы. 17 ноября гестаповцы и эсэсовцы рано утром окружили студенческие общежития. Более 1200 студентов были арестованы и заключены в концлагерь в Заксенхаузен. Девятерых студентов и активистов студенческого движения казнили без суда в застенках тюрьмы в пражском районе Рузине. По приказу Гитлера все чешские высшие учебные заведения были закрыты до конца войны.
Круглый стол открыла первый секретарь Белгородского отделения ЛКСМ РФ Байбикова Анастасия, дав официальное определение «образованию», которое можно встретить в словарях и энциклопедиях: «…образование можно определить как целенаправленную познавательную деятельность людей…это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие— накопленное знание, ценности и навыки— от одного поколения другому.Это и есть социальный прогресс».
Уже с определения понятно, сейчас образование далеко ушло от этого, общепризнанного понятия. Обсудив уже действующие и готовящиеся реформы в этой сфере, ребята констатировали плачевные результаты. Знания, к сожалению, не передаются «как культурное наследие», так как в университетах исчезают факультативы по истории (кроме профильных факультетов). Промониторив статьи видных профессоров России, можно сделать вывод о денационализации. Студенты не знают про Бородинское сражение, когда состоялся первый полет в космос, и даже, все чаще, даты начала и конца Великой Отечественной Войны. Много комсомольцы говорили о загруженности преподавателей ненужным документооборотом, к которому сейчас сводится вся работа и по которым теперь судят профессионализм работников в сфере образования. Из-за этого у преподавателей не остается времени на работу со студентами/школьниками, а отсутствие достойной зарплаты вынуждает брать большее количество часов и, как следствие, преподаватель физически не успевает заниматься научной деятельностью, совершать исследовательские работы и открытия, тем самым, не подпадая под требования в отчетах о деятельности.
Касались темы ЕГЭ - ни у кого уже нет сомнений в его никчемности и уродстве этого вида проверки знания, которое еще более порождает коррупцию, социальную напряженность среди школьников и их родителей и убивает мышление ребенка, рациональное зерно. Дети учат и ищут ответы, а не вникают в суть, пропадает стремление познать.
После глубоких рассуждений, участники круглого стола стали разбираться в проблеме солидарности студенческого сообщества в России, Белгородской области и как решить эту проблему. Первое, что стало бесспорно для всех – это просвещение студентов: донесение им информации о готовящихся переменах, как это коснется их, что у них есть права, и их можно защищать и не бояться отчисления. Второе поиск активных студентов, готовых к такой авантюре, как защитить наше образование и студенчество. И третье – это то, что студенческий независимый профсоюз, созданный на базе Ленинского Комсомола – эта та сила, которая может сплотить вокруг себя учащуюся молодежь, помочь разобраться с бесчинствами и коррупцией в Университетах и создать настоящую студенческую солидарность. Также были предложены ряд форм и методов по работе профсоюза и решено до нового года провести еще не один круглый стол на базах учебных заведений с привлечением максимального внимания к проблеме, не ждущей отложения ни на день. Ведь новый закон, с притаившейся «бомбой замедленного действия» уже прошел в первом чтении…
Пресс служба Белгородского областного отделения ЛКСМ РФ
